Collection F – Le Français sur Objectif spécifique

Objetivos y enfoque metodológicos: Los objetivos de los autores es traer a los maestros a dominar el diseño de programas franceses sobre objetivos específicos, por un lado, familiarizados con un enfoque global, por otro lado al conducir a una reflexión sobre la adaptación de este enfoque a su tipo de enfoque. Situaciones especiales. El modelo desarrollado en FOS, basado en el análisis de necesidades, la recopilación de datos y el desarrollo del curso es un modelo exigente en su versión ideal. Dependiendo de si el diseñador se encuentra en un entorno francés o no, de acuerdo con los contactos, ya sea para establecer o no con círculos profesionales, dependiendo del tiempo y el material significa que tiene, su habitación para la maniobra es más o menos ancha. Lo importante para él será analizar lo que puede lograr de acuerdo con las posibilidades y limitaciones que son suyas. Se le ofrecen diferentes actividades de reflexión: Preguntas sobre su propio entorno en términos de FOS Estudios de caso Comentarios críticos Esto puede analizar los casos en los que se trata o ha sido confrontado, estudiar similitudes y diferencias. Por lo tanto, una herramienta para la reflexión y la elaboración didáctica se puede constituir gradualmente.

Capítulo 1: El punto de partida para el programa FOS: una variedad de casos Capítulo 2: Análisis de necesidades Capítulo 3: Recopilación de datos Capítulo 4: Análisis de datos y desarrollo de actividades Capítulo 5: Respuestas a las preguntas que los maestros se hacen a sí mismos Conclusión Bibliografía